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FFG CCDIGITAL2021 3

La Fundación Ferrer Guardia hemos participado este miércoles en el II Congreso de Competencias Digitales de Cataluña con una ponencia sobre brecha digital y desigualdades. En la misma mesa redonda han participado Michael Donaldson, comisionado de Innovación Digital, Administración Electrónica y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Barcelona, ​​para hablar sobre la brecha digital en Barcelona, ​​y Marta Bricall, consultora de KPMG y representante de la Generalidad de Cataluña, quien ha presentado el estudio sobre brecha digital en Cataluña. El debate ha sido moderado por Montse Guitert, doctora en Ciencias de la Educación e investigadora principal del grupo de investigación Edul@b educación y TIC de la UOC.

Nuestra investigadora, Sandra Gómez, ha tratado el fenómeno de la brecha digital a partir de sus tres dimensiones: acceso, uso y aprovechamiento. En su diagnóstico, ha pedido una mayor atención social a las dos primeras desigualdades para poder incidir en la tercera. "Garantizar el acceso a Internet y los dispositivos necesarios para hacer un uso óptimo, pasa por entender el acceso como un bien público a garantizar", recalcó. En esta línea, incidió en políticas urgentes ante la emergencia digital que estamos viviendo a raíz de la pandemia, ya que "la inclusión digital no es que todas podamos acceder, sino que todas tengamos las mismas oportunidades para extraer un provecho".

En el debate de esta ponencia se han remarcado las acciones y los colectivos prioritarios en el abordaje de la brecha digital. Para nuestra investigadora, Sandra Gómez, se debe poner más atención a las personas mayores, las personas con discapacidad y las mujeres. "No se reduce a una cuestión de competencias instrumentales, sino más bien a la formación de una ciudadanía digital crítica, lo que implica no sólo hablar de inclusión digital, sino también de derechos y de libertades digitales", aseguró. Además, también ha recomendado la integración de la perspectiva de género en el mundo STEM, así como que el abordaje de las brechas digitales no dependa de un único actor, sino que haya una implicación comunitaria.

En la Fundación tenemos experiencia en la investigación sobre la brecha digital. En el último año hemos presentado tres informes sobre el abordaje de este fenómeno en la educación, en el Tercer Sector y en los centros de dinamización digital.